小学生(shēng)用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

　　关于小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)以(yǐ)及小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生平时用2b铅笔(bǐ)还是hb铅(qiān)笔(bǐ)更好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔，小学生用hb铅笔好还是(shì)用2b铅笔(bǐ)好(hǎo)，小(xiǎo)学生用2b还是hb的铅笔等问题，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁le="text-align: center;">

小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的,从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的(de)同素异投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔(bǐ)芯(xīn)中石墨的(de)份量来划(huà)分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一些(xiē)机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写(xiě)一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字(zì)实际也是一(yī)种(zhǒng)行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习(xí)好功课，一边进行抄(chāo)写练(liàn)习，可以互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写(xiě)练习(xí)，既可以巩固知识，又(yòu)提(tí)高了写字水平。

　　特(tè)别是(shì)抄(chāo)写(xiě)唐(táng)诗宋词(cí)时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的(de)一(yī)项(xiàng)技(jì)能，当然有很多人认为现(xiàn)在可(kě)以用打字机代(dài)替(tì)写字，写字教(jiào)学不必再强调了，但(dàn)日常生活中更(gèng)多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了(le)写字，而写(xiě)字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识(shí)字写(xiě)字是阅读和写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学习时(shí)也比(bǐ)较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变化气(qì)质”，他对儿(ér)子(zi)的习(xí)字(zì)非常(cháng)重(zhòng)视，在家(jiā)书(shū)中对于习字方面有很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈说过致(zhì)力(lì)抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算(suàn)大事，但对(duì)于一个人一生(shēng)的成长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小的一(yī)个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则(zé)是(shì)首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔了(le)好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就(jiù)越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问(wèn)有经(jīng)验的(de)老司机，初(chū)学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子(zi)写字(zì)比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下(xià)面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握(wò)宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆(yuán)很(hěn)多写字(zì)本(běn)的颜(yán)色(sè)本身又(yòu)不是太白(bái)，为了让写出来的字(zì)能够看清(qīng)，小朋(péng)友会不自(zì)觉加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页(yè)都留(liú)有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面(miàn)图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高(gāo)的原因（在我看来(l投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁ái)冲(chōng)银(yín)，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一(yī)个很(hěn)重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿(ná)过笔的(de)小朋友，如(rú)果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却(què)更加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不需(xū)要特别用力(lì)写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确(què)了(le)。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁