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小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可用(yòng)线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲(qū)线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需(xū)要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将要转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字之间(jiān)应接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的(de)文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行与行(xíng)之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明空(kōng)一字距(jù);表明(míng)空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用以分(fēn)开外文字母。

小学(xué)修改符(fú)号的用法(fǎ)及(jí)画法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符号的用(yòng)法及(jí)画法详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除(chú)句(jù)子或者(zhě)文章中，不必(bì)要的多(duō)余的词语(yǔ)和句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或者(zhě)文(wén)章中表达不正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边(biān)称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺(quē)失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调(diào)句子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号(hào)用(yòng)法跟(gēn)对调号一样，但是调换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的(de)停顿(dùn)或(huò)语气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道(dào)这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的(de)祈使(sh数学中e等于多少，高中数学中e等于多少ǐ)句反问(wèn)句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原(yuán)野(yě)，世界上(shàng)哪有不包(bāo)含(hán)矛盾(dùn)的(de)事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句之间的停(tíng)顿，有分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很(hěn)清楚地表示层次的地方(fāng)就(jiù)用分号(hào)。

　　他身(shēn)材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱(zhòu)纹(wén)间(jiān)夹些伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　删除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈(quān数学中e等于多少，高中数学中e等于多少)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的(de)范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表明(míng)词(cí)语位置的(de)转移，将(jiāng)要链亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字之(zhī)间应接(jiē)排(pái)，不需另(lìng)起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文(wén)字移至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上(shàng)方(fāng)或下方画出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号，并在(zài)原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

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