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竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读

竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句有什么作用呢(ne)?春天的声音排比(bǐ)句(jù)可(kě)以使春天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具(jù)体,更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃,表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关于春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢以及春天的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用(yòng)呢,春天听到了什(shén)么声音(yīn)排比句,春天还是什么(me)用(yòng)排比句(jù),春(chūn)天(tiān)的气(qì)息的排比句,用排(pái)比句来描(miáo)写春天的句子(zi)等问题,农商网将为你整理(lǐ)以下的(de)生活知识(shí):

春天(tiān)是(shì)几月到几月

  春天是(shì)3月到5月的。

  在北半球春天是3-5月,中国农历的1-3月为春季,南半球的季(jì)节与北半球(qiú)相(xiāng)反,春天是9-11月。

  季(jì)节(jié)一共有四(sì)季,分为:春、夏、秋(qiū)、冬(dōng),夏季(jì)为6-8月,秋季为9-11月(yuè),冬(dōng)季为12-次(cì)年2月(yuè)。

春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句(jù)有什么(me)作用呢

  春天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体,更加强烈(liè)的(de)表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃,表现出对春天的喜爱。

  排比(bǐ)句,是(shì)修(xiū)辞(cí)手法之(zhī)一,指使用排(pái)比修(xiū)辞(cí)方法,把三个或以(yǐ)上意(yì)义相关或相近、结构相同或相似、语气(qì)相同的词(cí)组或句子(zi)并排在一起(qǐ)组成(chéng)的(de)句子(zi)。

  有时候(hòu)两个句(jù)子(zi)或以(yǐ)上(shàng)的(de)并列句(jù)子也(yě)可(kě)以称为排比句。

  一般使用排比句来说理(lǐ),可收(shōu)到条理分明的效果。

  用排比来(lái)抒情,节奏(zòu)和谐,显得感情(qíng)洋(yáng)溢、气势更(gèng)为强烈。

  用排比来叙事写竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读景(jǐng),能使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞(cí)手法?

  “春(chūn)天的(de)声音”运用(yòng)了拟人的

  修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法

  。

  春(chūn)天是一个季节,不(bù)会说(shuō)话(huà),而(ér)人才会有声音,把春(chūn)天拟作人才会发出声音。

  这样写可(kě)以(yǐ)让春天的描写更加生动、形象(xiàng)、具体,既能(néng)生动形象地写出(chū)春天的特点,又有了拟人化之后(hòu)春天(tiān)的活泼。

  例如(rú):

  春天的(de)声音是春雨(yǔ)润(rùn)物的声音;是白云轻轻飘过声音;是春风拂(fú)柳(liǔ)的声音;是候(hòu)鸟回归的鸣(míng)叫声音;是孩子在春天里嬉戏的声音……

  这句(jù)话除了运(yùn)用了拟人的修辞手法,还用了排比的修辞(cí)手法。

  可以(yǐ)使春天的(de)声音更加形象、具体,更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙(miào),春天的生(shēng)机勃勃(bó),表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱。

  扩展资料

  修辞手(shǒu)法是为提高表(biǎo)达效(xiào)果,用于各种(zhǒng)文章或应用文,在语言写(xiě)作(zuò)时

  表(biǎo)达方(fāng)法

  的集合。

  修辞手法一(yī)共有63大类,78小类(lèi)。

  通过修饰、调整语句(jù),运用特定的表达形式以提高语(yǔ)言(yán)表(biǎo)达(dá)作用的方(fāng)式(shì)。

  常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

  1、比喻:即表示两(liǎng)种不同程(chéng)度的事物,彼此之间有(yǒu)相似点,使(shǐ)用一事(shì)物(wù)来比方另一(yī)事物的

  修(xiū)辞方(fāng)法

  。

  2、拟人:把物(wù)当作人来写,赋予物以人的(de)言行或思想感(gǎn)情,用描写人的词来(lái)描(miáo)写物。

  3、夸张:为了达到某种表(biǎo)达效果,对事物的形象、特(tè)征、作用(yòng)、程度(dù)等方面着意扩(kuò)大或缩小的方法。

  4、排比(竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读bǐ):把三个或以上结(jié)构和长度均(jūn)类似、语气(qì)一致、意(yì)义相关或相同的句子排列起来(lái)。

  5、对偶:字数相等(děng),结构形式(shì)相同(tóng)或基本(běn)相同(tóng),意义(yì)对称的一(yī)对短(duǎn)语(yǔ)或句子,表达两个相对或相(xiāng)近的意思。

  6、反复:为了突出某个意(yì)思,强调某种感情,有意重复某个词语或(huò)句子。

  7、设问:为了(le)引起别人的注意,故(gù)意先提出问题,然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问、反诘、诘(jí)问。

  用疑(yí)问形式表(biǎo)达确定的意思(sī),用(yòng)肯定形式反问表否(fǒu)定(dìng),用否(fǒu)定形式(shì)反问表肯定,只(zhǐ)问不答,答案暗含在(zài)

  反(fǎn)问句

  中。

  参考(kǎo)资料

  百(bǎi)度百(bǎi)科

  -修辞(cí)手法

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